|
Naziv projekta: |
Matematika i religija |
|
Predmetno područje: |
matematika, vjeronauk, etika, povijest |
|
Projektni tim: |
Frane Jurlić, prof. savjetnik, Janja Dolić, prof. mentor |
|
Sudionici projekta: |
učenici 1.a i 1.b razreda |
|
Vrijeme održavanja: |
studeni 2023. – veljača 2024. |
|
Mjesto održavanja: |
prostor Škole, mjesta boravišta učenika, terenski rad |
|
Opis projekta i projektna aktivnost: |
Zadatak sudionika projekta po fazama realizacije: Od studenog 2023. do početka siječnja 2024. učenici prikupljaju podatke o poznatim matematičarima koji su ujedno bili i članovi vjerskih redova. Do polovine veljače izrađuju ručno ili u digitalnom obliku plakate o matematičarima na kojima će obraditi njihova matematička postignuća kao i svećenički redovnički angažman). U drugoj polovini veljače 2024. postavlja se javna izložba plakata u prostoru Pučkog otvorenog učilišta |
|
Ciljevi projekta: |
ikt C 4. 3. Učenik samostalno kritički procjenjuje proces, izvore i rezultate pretraživanja te odabire potrebne informacije osr A 4.2. Upravlja svojim emocijama i ponašanjem. osr B 4.1. Uviđa posljedice svojih i tuđih stavova / postupaka / izbora. osr B 4.2. Suradnički uči i radi u timu. pod A.4.1. Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja. B.4.1.A Odabire primjerene odnose i komunikaciju. B.4.1.B Razvija tolerantan odnos prema drugima. uku A.4/5.1. Učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema. uku D.4/5.2. Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć. |
|
Ciljane skupine: |
učenici škole, ostali dionici obrazovnog procesa |
|
Anticipacija mogućih problema: |
Ne očekujemo probleme koji bi mogli omesti realizaciju projekta |
|
Metode rada: |
razgovor, timski rad, terenski rad, istraživanje, rasprave. |
|
Oblici rada: |
individualni, rad u skupini, timski rad |
|
Očekivani rezultati: |
poboljšati socijalne vještine (rad u grupi, podjela zaduženja u grupi), razviti kreativnost u digitalnom vizualnom izražavanju, razviti vještinu isticanja važnih detalja, prepoznati znanstvene dosege u matematici i religiji ljudi iz različitih kultura, primijeniti usvojene ishode iz predmeta: matematika, vjeronauk, etika. |
|
Prezentacija projekta: |
veljača 2024. |
|
Evaluacija projekta: |
– evaluacija po završetku projekta (anketiranje posjetitelja izložbe) |
