NAZIV PROJEKTA: REGNUM CROATIAE
Školski projekt povodom obilježavanja 1100. godišnjice Hrvatskog Kraljevstva
VODITELJICA: doc. dr. sc. Milica Mikecin (knjižničarka Škole)
SUDIONICI: učenici Škole; profesori Hrvatskog jezika, Povijesti i Vjeronauka
CILJ: osvijestiti učenike o važnosti 1100. obljetnice Hrvatskoga Kraljevstva i ulozi kralja Tomislava u stvaranju hrvatske državnosti; razumjeti značenje religije i položaj Katoličke Crkve u srednjem vijeku za razvoj hrvatskog identiteta i međunarodno priznanje Hrvatskog Kraljevstva; razviti osjećaj kulturne i nacionalne pripadnosti kroz povijest, jezik, vjeru i umjetnost; uvidjeti važnost hrvatske pisane kulture, pogotovo glagoljičke; istaknuti pravni, kulturni i simbolički kontinuitet hrvatske državnosti od srednjeg vijeka do suvremenosti i potaknuti kreativnost, istraživački rad i timsku suradnju u okviru školskih i izvannastavnih aktivnosti na kojima se povezuje povijest, umjetnost i vjera
ISHODI:
– objasniti povijesni kontekst nastanka Hrvatskog Kraljevstva u 10. stoljeću i njegovu simboliku u europskom kontekstu
– prepoznati i opisati simbole hrvatske državnosti (kralj Tomislav, glagoljica, Višeslavova krstionica, sarkofag kraljice Jelene, pluteji itd.)
– analizirati ulogu Crkve u srednjem vijeku kao religijske, kulturne i političke institucije
– kritički promišljati važnost religije i pismenosti (glagoljice) u oblikovanju hrvatskog identiteta
– kritički promišljati o kontinuitetu hrvatske državnosti i njezinu prenošenju kroz stoljeća
– prezentirati istražene sadržaje u pisanom, vizualnom i digitalnom obliku
– razviti timski rad kroz zajedničko planiranje, istraživanje i javnu prezentaciju
– razviti vještine argumentiranja i javnog predstavljanja
OPIS PROJEKTA: Projekt „Regnum Croatiae“ posvećen je obilježavanju 1100. godišnjice Hrvatskog Kraljevstva kroz povezivanje povijesnih, kulturnih i religijskih aspekata. Učenici istražuju povijesne izvore, posjećuju muzeje i izložbe, ali i proučavaju ulogu Katoličke Crkve u srednjem vijeku. Poseban naglasak stavlja se na: krunidbu kralja Tomislava i veze s papinstvom, razvoj glagoljice i na njezinu uporabu u liturgiji te na značenje crkvenih institucija za očuvanje pismenosti i kulture. Projekt će se realizirati kroz predavanja, radionice, posjete muzejima, institutima i crkvama te izradu kreativnih radova (plakati, digitalne prezentacije, literarnih radova, izvještaja i slično). Naglasak je na ideji pravnog i simboličkog kontinuiteta kraljevstva, koji pokazuje kako se hrvatska državnost razvijala od narodnih vladara ranoga srednjeg vijeka preko dinastičkih promjena pa sve do modernog doba. Kroz izložbe, posjete i istraživanje učenici će pratiti povijest hrvatske državnosti kroz tematske cjeline: narod (gens / populus), vjera (religio), jezik (lingua), običaji (mos maiorum / traditio) i nacija (natio). Učenici će upoznati i najznačajnije spomenike, kao što su Višeslava krstionica, sarkofag kraljice Jelene, plutej s likom vladara, kruna iz anžuvinskog doba te razne druge spomenike pisane hrvatske kulture ključne za uspostavu hrvatskog nacionalnog identiteta.
ELEMENTI PROJEKTA: 1) istraživački rad – učenici proučavaju: kralja Tomislava i nastanak Hrvatskog Kraljevstva te značenje međunarodnog priznanja kraljevstva (državnosti), ulogu Crkve i glagoljice u oblikovanju hrvatskog identiteta, umjetnine i spomenike kao simbole državnosti; 2) usporedbu ideje kraljevstva kroz stoljeća, sve do moderne Republike Hrvatske; 2) terenska nastava – posjet izložbi u Galeriji Klovićevi dvori, Arheološkom muzeju, Etnografskom muzeju, Staroslavenskom institutu te nekim crkvenim lokalitetima (katedrala, stare crkvice); 3) kreativni radovi – izrada plakata, digitalnih prezentacija te videa Regnum Croatiae koji kombinira povijesne i religijske aspekte kroz spomenike pisane hrvatske kulture; 4) javna prezentacija – izložba u školi ili u POU i u Knjižici Kajfešov brijeg te javno predstavljanje projekta pred učenicima, profesorima i roditeljima
OČEKIVANI REZULTATI: školska izložba o 1100 godina Hrvatskog Kraljevstva; izrada digitalne prezentacija ili videa s temom „Regnum Croatiae“, tj. prikazom političkih i religijskih aspekata srednjovjekovne Hrvatske; povećano znanje učenika o povijesti, religiji i kulturnoj baštini, napose glagoljičkoj pisanoj baštini; razvijene vještine kritičkog mišljenja, istraživanja i kreativnog izražavanja te timskog rada; jačanje kulturne i nacionalne svijesti među učenicima kroz razumijevanje kontinuiteta ideje državnosti od kraljevstva do republike te povezivanje povijesti, pisane kulture, vjere i identiteta
NOSITELJ: Škola za medicinske sestre Vinogradska (knjižničarka i profesori Škole: Hrvatski jezik, Povijest, Vjeronauk)
PARTNERI: Knjižnice Grada Zagreba, Etnografski muzej Zagreb, Arheološki muzej Zagreb, Galerija Klovićevi dvori, Staroslavenski institut, Pučko otvoreno učilište, Matica hrvatska
TRAJANJE: školska godina 2025./2026.
Projektni tim
Realizacija
IZVJEŠĆE O REALIZACIJI ŠKOLSKOG PROJEKTA REGNUM CROATIAE
Projekt Regnum Croatiae, posvećen obilježavanju 1100. godišnjice Hrvatskoga Kraljevstva, realiziran je tijekom školske godine u Škola za medicinske sestre Vinogradska pod vodstvom dr. sc. Milice Mikecin, knjižničarke Škole, u suradnji s profesorima Hrvatskoga jezika, Povijesti i Vjeronauka. U projektu su sudjelovali učenici različitih razreda kroz istraživačke, kreativne i terenske aktivnosti usmjerene na upoznavanje hrvatske srednjovjekovne povijesti, kulturne i religijske baštine te razvoja hrvatskoga identiteta.
Cilj projekta bio je osvijestiti učenike o važnosti obilježavanja 1100. obljetnice Hrvatskoga Kraljevstva i ulozi kralja Tomislava u stvaranju hrvatske državnosti, kao i razumjeti značenje religije, glagoljice i Katoličke Crkve u razvoju hrvatskoga kulturnog identiteta. Projekt je također poticao razvijanje kulturne i nacionalne svijesti, istraživačkog rada, kreativnosti i timske suradnje.
U okviru projekta provedene su različite aktivnosti. Učenici su posjetili CineStar gdje su pogledali film Kralj Tomislav, čime su proširili znanja o nastanku Hrvatskoga Kraljevstva i ulozi prvoga hrvatskog kralja u europskom povijesnom kontekstu. Organiziran je i posjet Galerija Klovićevi dvori te razgled izložbe U početku bijaše kraljevstvo, na kojoj su učenici upoznali vrijedne povijesne i kulturne spomenike ranosrednjovjekovne Hrvatske.
Kreativni dio projekta obuhvatio je izradu panoa na temu Hrvatski kraljevi srednjega vijeka te izradu glagoljičnih inicijala inspiriranih hrvatskom pisanom i glagoljaškom baštinom, pogotovo jednom od najljepših hrvatskih rukopisnih knjiga Misal Hrvoja Vukčića Hrvatinića, čije su inicijale učenici izrađivali.
Učenici su kroz radove pokazali razumijevanje povijesnih sadržaja i razvili sposobnosti likovnoga i istraživačkog izražavanja. Završni radovi predstavljeni su na školskoj izložbi, čime je projekt javno prezentiran učenicima i profesorima te posjetiteljima Škole.
Realizacijom projekta ostvareni su planirani ishodi. Učenici su proširili znanja o hrvatskoj srednjovjekovnoj povijesti, simbolima državnosti, ulozi Crkve i važnosti glagoljice u očuvanju hrvatskoga identiteta. Razvijene su vještine kritičkog mišljenja, timskog rada, istraživanja i javnog predstavljanja, a projekt je pridonio jačanju kulturne i nacionalne svijesti te razumijevanju kontinuiteta hrvatske državnosti od srednjega vijeka do suvremenosti.
Voditeljica: dr. sc. Milica Mikecin
Klovićevi dvori izložba
Cinestar
Inicijali
Klovićevi dvori 2
