Accessibility Tools

Struka struci

Naziv projekta: Struka struci III

OPIS

Cilj projekta je izmjeniti stečena praktična iskustva između tri različita strukovna smjera, medicinske sestre opće njege/medicinski tehničar opće njege, automehaničari i autoelektiračari te policijski službenici, a koja su neposredno korisna drugoj struci.

RAZRED

4. a, b, c, d

ISHODI UČENJA

Modul Temeljne društvene znanosti u sestrinstvu

IU:

  • primjenjivati asertivno izražavanje stajališta i vještine komuniciranja s različitim skupinama i pojedincima
Modul Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

IU:

  • Razviti komunikacijske vještine
  • Razviti odgovornost za vlastito ponašanje
  • Poticati upotrebu raznih novih tehnologija
Modul Sestrinska skrb

IU:

  • Razviti socijalne kompetencije
  • Razviti strukovne vještine
Modul Izborni modul

IU:

  • Poticati vršnjačku interakciju
  • Povezati teorijsko gradivo s praktičnim suvremenim izvedbama
  • Popularizirati i povezati različite grane strukovnog obrazovanja
  • Promicati slobodnu razmjenu ideja
  • Promicati toleranciju
  • Promicati kritičko mišljenje

MPT

goo A.5.1., goo A.5.2., ikt A.5.1., ikt A.5.2., ikt A.5.4., ikt B.5.3., ikt C.5.1., ikt C.5.2., ikt C.5.3., ikt C.5.4.

VRIJEME TRAJANJA

  • predstavljanje projekta učenicima po razredima: 4 sata
  • podjela zadataka: 1 sat
  • istraživački rad: 10 sati
  • priprema predavanja 10 sati
  • priprema radionica: 50 sati
  • provođenje predavanja i radionica: 50 sati (10 radionica x 5 sati)
  • evaluacija projekta: 10 sati
  • osiguravanje vidljivosti: 10 sati

Ukupno: 145 sati

NASTAVNIK

Ivana Horvat, Ana Mutić, Ana Tomić

MJESTO

Škola za medicinske sestre Vinogradska, Elektrostrojarska obrtnička škola (ESOS), Policijska škola Josip Jović

KOMENTAR/OPAŽANJA

Projektni tim

Ivana Horvatmag. med. techn.
Ana Mutićmag. med. techn.
Ana Tomićmag. med. techn.

Realizacija

Struka struci

Projekt „Struka struci 2025/2026“, u kojem sudjeluju učenici Škole za medicinske sestre, usmjeren je na poticanje vršnjačke interakcije i jačanje suradnje među učenicima ESOS-a kroz razmjenu znanja i iskustava. Kroz različite aktivnosti učenici povezuju teorijsko gradivo s praktičnim i suvremenim izvedbama, čime se dodatno osnažuje razumijevanje struke i njezina primjena u stvarnim situacijama.

Projekt doprinosi popularizaciji i međusobnom povezivanju različitih grana strukovnog obrazovanja, potičući otvoren dijalog i slobodnu razmjenu ideja među sudionicima. Naglašava se važnost tolerancije i uvažavanja različitosti, kao i razvoj kritičkog mišljenja koje učenicima omogućuje bolje razumijevanje profesionalnih izazova i donošenje odgovornih odluka u budućem radu.

U okviru projekta Struka-struci 16.11. posjetili su nas učenici 3.D razreda Elektrostrojarske obrtničke škole u pratnji profesora Katarine Ćaćić, Ivana Sohora i Vanje Marendića. Predstavili su svoju školu i zanimanja te nas upoznali s najvažnijim dijelovima vozila, kako prepoznati najčešće i najvažnije kvarove i kako se snaći u situaciji kada te „izda“ auto na cesti. Osim teorijskog izlaganja prikazali su i praktično i to na automobilu jedne od profesorica, Mini morisu, te praktično pokazali učenicima što mogu i smiju samostalno odraditi a za što, kakve šumove, zvukove, vibracije i ostalo se trebaju obratiti stručnoj osobi.

Bilo je i puno zanimljivih pitanja, te je lijepo za vidjeti kako generacija Z izvrsno funkcionira u primopredaju znanja. Nastavnice Ana Mutić, Ana Tomić i Ivana Horvat kao domaćini dogovorile su već uzvratni posjet gdje će naši učenice i učenici pokazati teorijski i praktično osnove hitnih medicinskih postupaka.

Ranije godine

Naziv projekta:

Struka struci

OPIS

Cilj projekta je izmijeniti stečena praktična iskustva između tri različita strukovna smjera, medicinske sestre opće njege/medicinski tehničar opće njege, automehaničari i autoelektričari te policijski službenici, a koja su neposredno korisna drugoj struci.

RAZRED

4. a, b, c, d

ISHODI UČENJA

Modul: Temeljne društvene znanosti u sestrinstvu

IU:

  • primjenjivati asertivno izražavanje stajališta i vještine komuniciranja s različitim skupinama i pojedincima
Modul Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

IU:

  • Razviti komunikacijske vještine
  • Razviti odgovornost za vlastito ponašanje
  • Poticati upotrebu raznih novih tehnologija
Modul Sestrinska skrb

IU:

  • Razviti socijalne kompetencije
  • Razviti strukovne vještine
Modul Izborni modul

  • Poticati vršnjačku interakciju
  • Povezati teorijsko gradivo s praktičnim suvremenim izvedbama
  • Popularizirati i povezati različite grane strukovnog obrazovanja
  • Promicati slobodnu razmjenu ideja
  • Promicati toleranciju
  • Promicati kritičko mišljenje

MPT

goo A.5.1., goo A.5.2.

ikt A.5.1., ikt A.5.2., ikt A.5.4., ikt B.5.3., ikt C.5.1., ikt C.5.2., ikt C.5.3., ikt C.5.4.

VRIJEME TRAJANJA

  • predstavljanje projekta učenicima po razredima: 4 sata
  • podjela zadataka: 1 sat
  • istraživački rad: 10 sati
  • priprema predavanja 10 sati
  • priprema radionica: 50 sati
  • provođenje predavanja i radionica: 50 sati (10 radionica x 5 sati)
  • evaluacija projekta: 10 sati
  • osiguravanje vidljivosti: 10 sati

Ukupno: 145 sati

NASTAVNIK

Ivana Horvat, Ana Mutić, Ana Tomić, Suzana Avgustinović

MJESTO

Škola za medicinske sestre Vinogradska, Elektrostrojarska obrtnička škola (ESOS), Policijska škola Josip Jović

KOMENTAR/OPAŽANJA

Projektni tim

Ivana Horvatmag. med. techn.
Ana Mutićmag. med. techn.
Ana Tomićmag. med. techn.
Suzana Avgustinovićmag. med. techn.

Realizacija 2024. – 2025.

Projekt “Struka struci” – Razmjena znanja među srednjoškolcima 💡

U sklopu projekta Struka struci, učenice naše škole udružile su snage s učenicima Elektrostrojarsko obrtničke škole (ESOS) i Policijske škole “Josip Jović” kako bi međusobno razmijenili znanja i vještine stečene kroz obrazovanje.

Pod vodstvom nastavnica Katarine Čačić, Ane Mutić, Ivane Horvat i Ane Tomić, naši učenici educirali su kolege iz drugih škola o važnim temama iz područja prve pomoći – uključujući saniranje ozljeda, kardiopulmonalnu reanimaciju (KPR) i korištenje automatskog vanjskog defibrilatora (AVD). Poseban naglasak stavljen je na to kako pravovremenom reakcijom možemo spriječiti ozbiljne posljedice i spasiti život.

Učenici četvrtih i petih razreda održali su teorijska predavanja i praktične radionice, kroz koje su uspješno prenijeli svoje znanje kolegama iz Elektrostrojarsko obrtničke škole.

Projekt “Struka struci” još je jedan primjer kako suradnjom i zajedničkim učenjem možemo graditi sigurniju i educiraniju zajednicu.

Slike u prilogu.

Ana Mutić

Ana Tomić

Ivana Horvat

Realizacija

Provodimo projekt pod nazivom Struka struci gdje učenice naše škole te učenici  Elektrostrojarsko obrtničke  škole (ESOS) te policijske škole Josip Jović sudjeluju u razmjeni naučenog znanja i vještina pod vodstvom nastavnice Katarine Čačić,Ane Mutić, Ivane Horvat, Ane Tomić

Učenici naše škole provode edukciju učenike ESOS-a  i policijske škole o pružanju prve pomoći , načinu saniranja ozljeda, primjeni kardiopulmonalne reanimacije i korištenju automatskog vanjskog defibrilatora te  kako se zaštititi od trajnih posljedica pravovremenom reakcijom i postupkom. Učenici 4 i 5  razreda kroz teoriju izvode i praktične radionice u prenošenju znanja na učenike Elektrostrojarsko obrtničke škole

Go to Top