| AKTIVNOST | Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra |
|---|---|
| OPIS | Razviti vještine suradničkog učenja učenika Škole za medicinske sestre Vinogradska iz Zagreba, Srednje škole Viktorovac iz Siska i Srednje škole Pregrada Tijekom projekta učenici će organizirat sastanke, radionice i predavanja. Predavanja će se održati uživo ili uživo putem Interneta. Projekt se provodi u školama sudionicama, parku Maksimir, zdravstvenim ustanovama i udrugama. Jedan od ciljeva projekta je kroz niz zajedničkih PROJEKTi unaprijediti znanje o primjeni društvenih/zelenih recepata te usvojiti vještine primjena metoda društvenih/zelenih recepata uz povezivanje dobrobiti primjene s povećanjem kvalitete života. Projekt može doprinijeti razvoju novih znanja o zdravlju, održivosti i društvenim problemima |
| RAZRED | 4. c |
| ISHODI UČENJA | Modul: Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita IU:
|
| Modul: Temeljne društvene znanosti u sestrinstvu IU:
|
|
| Modul: Temeljne medicinske znanosti IU:
|
|
| MPT |
ikt A.5.1., ikt C.1.4 ikt C.5.3., osr B.5.2., osr C.5.4., ikt D.1.4. |
| VRIJEME TRAJANJA |
Tijekom nastavne godine, 60 sati |
| NASTAVNIK | Miroslava Kičić – Škola za medicinske sestre Vinogradska
Petra Dragaš – Srednja škola Viktorovac Kristina Sopina – Srednja škola Pregrada |
| MJESTO | Škola za medicinske sestre Vinogradska – Zagreb
Srednja škola Viktorovac – Sisak Srednja škola Pregrada – Pregrada Park Maksimir, zdravstvene ustanove, udruge, Smotra „Dani E-medica“ 2025. – Tuhelj |
| KOMENTAR OPAŽANJA |
Projektni tim
Realizacija
29.svibnja 2026. Berba Haskapa – sibirskih borovnica
Učenici naše škole sudjelovali su, zajedno s učenicima Srednje škole Viktorovac, u berbi haskapa (sibirske borovnice) na OPG-u Dorotić u Brežanama Lekeničkim, u okolici Siska. Tijekom druženja saznali su mnogo o njezinu utjecaju na zdravlje. Duguljasti modro-ljubičasti plodovi jedinstvene su arome i gorko-slatkog okusa, a tisućama se godina koriste u ruskoj, kineskoj i japanskoj narodnoj medicini; u Japanu ju, ne bez razloga, nazivaju eliksirom života. Učenice i učenici saznali su i mnogo o hortikulturnoj terapiji, načinu uzgoja te nutritivnim i zdravstvenim dobrobitima ovih plodova. Ovo iskustvo poslužilo je i kao nadahnuće za daljnji rad na zelenim receptima i promicanje održivih, zdravih prehrambenih navika.
Mislav Jelinić, 4.c
25. travnja. 2026. Primjena zelenih recepata na Medvednici
Učenice i učenici 4.c razreda zajedno sa svojom razrednicom Miroslavom Kičić 25. travnja 2026. organizirali zajednički dan u prirodi na Medvednici. Učenici Jan Vito Klapčić i Mislav Jelinić održali su za sve učenice i učenike razreda šumsku kupku te su govorili o dobrobitima primjene zelenih recepata i o tome na koje načine oni, kao budući zdravstveni djelatnici, mogu promicati takve aktivnosti. Tom smo prilikom i sami, iz prve ruke, doživjeli koliko je bijeg u prirodu svima dobrodošao te koliko prirodno okruženje može pridonijeti našemu zdravlju i dobrobiti, ali i koliko nas ovakav predah priprema za izazovne posljednje tjedne nastavne godine.
Mislav Jelinić, 4.c
29.01. 2026. Upoznavanje učenika 4.C razreda s dosadašnjim aktivnostima projekta
Učenici Jan Vito Klapčić i Mislav Jelinić osmislili su radionicu za učenice i učenike svojega 4.c razreda kroz koju su ih upoznali sa svim dosadašnjim aktivnostima projekta. Predstavili su im na koje se načine i sami mogu u budućnosti uključiti u projektne aktivnosti te promicati zelene recepte. Tom su prilikom dogovorili i zajedničke buduće aktivnosti, među kojima je održavanje šumske kupke na Medvednici u travnju 2026. godine.
Jan Vito Klapčić, 4.c
27. do 30. studenoga 2025 – „16. Dani e-medice”
Učenici Jan Vito Klapčić i Mislav Jelinić zajedno s mentoricom Miroslavom Kičić aktivno su sudjelovali na učeničkoj smotri „16. Dani e-medice”, koja se od 27. do 30. studenoga 2025. održala u Termama Tuhelj. Zajedno s partnerskim školama predstavili su dosadašnje korake i ostvarene rezultate projekta „Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra”.
Sudjelovanjem na smotri učenice i učenici razmijenili su iskustva s vršnjacima iz drugih škola u državi i regiji te pridonijeli vidljivosti projekta i njegovih ciljeva usmjerenih na održivost te zelene i društvene vrijednosti.
Mislav Jelinić, 4.c
Ranije godine
| AKTIVNOST | Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra |
|---|---|
| OPIS | Zdrav okoliš temelj je za održiv ekonomski razvoj, napredne zajednice i osobnu sreću. Sve više istraživanja ukazuje na vezu između rastuće učestalosti kroničnih nezaraznih bolesti i promjena u okolišu, poput smanjenja biološke raznolikosti te uništenja i propadanja ekosustava. To je potaknulo razvoj integriranih pristupa koji rješenja traže u prirodi, primjerice kroz “zelene recepte”.
Svrha ovog projekta je istražiti i objediniti postojeća saznanja o mogućnosti propisivanja aktivnosti u prirodi za liječenje bolesti, opisujući pritom pozitivne učinke na zdravlje i dobrobiti proizašle iz primjene zelenih i/ili društvenih recepata. Kroz projektne aktivnosti planira se ispitati opće znanje učenika vezano uz propisivanje i primjenu društvenih/zelenih recepata, ispitati utjecaj društvenih/zelenih recepata na promociju zdravlja, usvojiti vještine njihove primjene, povećati svijest učenika o važnosti tih recepata te promovirati njihovu važnost u školi i zajednici. |
| RAZRED | 3. razredi Škole za medicinske sestre Vinogradska, Srednje škole Viktorovac i Srednje škole Pregrada |
| ISHODI UČENJA | Modul: Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita IU:
|
| Modul: Sestrinska skrb IU:
|
|
| Modul: Temeljne društvene znanosti u sestrinstvu IU:
|
|
| Modul: Temeljne društvene znanosti u sestrinstvu IU:
|
|
| MPT | ooo A.5.1., osr A.5.1, osr C.5.1, osr C.5.3., ikt C.1.4., ikt D.1.4. |
| VRIJEME TRAJANJA | 12 mjeseci ( od prosinca 2024. do prosinca 2025.)
*Prosinac 2024. – dogovor mentora o zajedničkoj suradnji škola na projektu Prva faza: 1./2. mjesec 2025. – prvi online sastanak svih sudionika projekta (mentori, učenici) – međusobno upoznavanje i dogovaranje zajedničkih aktivnosti kroz faze projekta. Druga faza: 4./5. mjesec 2025. – pretraživanje stručne literature, izrada anketnog upitnika, provedba istraživanja. Treća faza: 5./6. mjesec 2025. – uživo/online – analiza dobivenih podataka provedenog istraživanja, upoznavanje s konceptom društveni/zeleni recepti te benefitima prakticiranja istih. Četvrta faza: 9. mjesec 2025. – prva razmjena uživo – posjeta ustanovama koje propisuju i provode društvene/zelene recepte. Peta faza: 9./10. mjesec 2025. – izrada prezentacije i popratnog materijala vezanog uz projekt. |
| Učenici | Mislav Jelinić, Jan Vito Klapčić, Anja Milić, Hana Jakić
Brankec Celestin, Luka Božurić, Nika Leš, Monika Mikulić, Luka Barac |
| NASTAVNIK | Miroslava Kičić – Škola za medicinske sestre Vinogradska
Petra Dragaš – Srednja škola Viktorovac Kristina Sopina – Srednja škola Pregrada |
| MJESTO | Škola za medicinske sestre Vinogradska – Zagreb
Srednja škola Viktorovac – Sisak Srednja škola Pregrada – Pregrada |
| KOMENTAR OPAŽANJA | Čimbenici rizika za uspješno provođenje projekta: udaljenost, manjak literature na hrvatskom jeziku, manjak liječnika koji propisuju zelene recepte, manjak korisnika zelenih recepata |
Realizacija
15.01.2025. održana je prva razmjena, uživo putem interneta
Učenici Škole za medicinske sestre Vinogradska, kao nositelji projekta Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra, zajedno sa školama suradnicama Srednjom školom Pregrada i Srednjom školom Viktorovac, održali su prvu online razmjenu uživo putem interneta.
U razmjeni su sudjelovali učenici: Mislav Jelinić, Jan Vito Klapčić, Anja Milić, Hana Jakić, Brankec Celestin, Luka Božurić, Nika Leš, Monika Mikulić i Luka Barač, uz mentorstvo Miroslave Kičić, Petre Dragaš i Kristine Sopina. Prilikom razmjene sudionici su se međusobno upoznali i dogovorili iduće aktivnosti u projektu. Dogovorili smo vremenik i hodogram aktivnosti u projektu.
Dogovorena je iduća razmjena za ožujak 2025.
Jan Vito Klapčić, 3.C
15.05.2025. održana je druga razmjena, uživo putem interneta
Učenici Škole za medicinske sestre Vinogradska, kao nositelji projekta Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra, zajedno sa školama suradnicama Srednjom školom Pregrada i Srednjom školom Viktorovac, održali su drugu online razmjenu uživo putem Interneta. Razmjenu su moderirali učenici Mislav Jelinić, Jan Vito Klapčić, a ostali učenici aktivno su sudjelovali kroz sastanak (Anja Milić, Hana Jakić, Brankec Celestin, Luka Božurić, Nika Leš, Monika Mikulić i Luka Barač), uz mentorstvo Miroslave Kičić, Petre Dragaš i Kristine Sopina.
Prilikom razmjene sudionici su komentirali stručnu literaturu koju su istražili, s posebnim naglaskom na stručni rad Javnozdravstveni benefiti uvođenja „Zelenih recepata“ autora Tanje Kobasica, Aleksandra Racz i Krešimira Rotima. Također, usuglasili smo pitanja za istraživanje koje ćemo provesti, te način provođenja istraživanja koje ćemo provesti u trećim razredima škola sudionica projekta, anonimno putem Google Formsa.
Dogovorena je iduća razmjena za lipanj 2025.
Mislav Jelinić, 3.c
11.06.2026. održana je treća razmjena, uživo putem interneta
U razmjeni su sudjelovali učenici: Mislav Jelinić, Jan Vito Klapčić, Anja Milić, Hana Jakić, Brankec Celestin, Luka Božurić, Nika Leš, Monika Mikulić i Luka Barač, uz mentorstvo Miroslave Kičić, Petre Dragaš i Kristine Sopina.
Razmjenu smo započeli prezentiranjem rezultata ispitivanja koje smo proveli u sve tri škole sudionice projekta u razdoblju od 15. svibnja do 10. lipnja 2025. godine. U ispitivanju je sudjelovalo 200 učenika trećih razreda, a rezultati ukazuju na potrebu upoznavanja učenika s pojmom Zeleni/društveni recepti. Veliki dio ispitanika prepoznaje važnost boravka u prirodi za očuvanje mentalnog i fizičkog zdravlja, također izražavaju spremnost na prihvaćanje preporuka liječnika koje uključuju aktivnosti u prirodi kao dio terapije što ukazuje na veliki potencijal Zelenih/društvenih recepata.
U drugom dijelu razmjene prezentirali smo primjer dobre prakse u primjeni društvenih recepata. Pridružila nam se nastavnica stručnih predmeta Ivana Horvat koja je govorila iz uloge pružatelja usluge društvenog recepta. Naima, nastavnica Horvat udomila je Mašu, psa mješanca, s kojom posjećuje domove za starije osobe i vrtiće grada Zagreba, te naglasila utjecaj životinja na bazalnu stimulaciju.
Dogovorena je iduća razmjena za rujan 2025. godine, uživo u Zagrebu, kada planiramo razgovarati s liječnicom koja propisuje zelene recepte u svojoj ordinaciji kao i sa pacijentom korisnikom zelenih recepata.
Jan Vito Klapčić, Mislav Jelinić, 3.C
*Ako želite detaljnije pogledati rezultate našeg istraživanja, pripremili smo za vas ppt.
Istraživanje smo proveli u razdoblju od 15. svibnja do 10. lipnja 2025. godine. U ispitivanju je sudjelovalo 200 učenika trećih razreda, a rezultati ukazuju na potrebu upoznavanja učenika s pojmom Zeleni/društveni recepti. Veliki dio ispitanika prepoznaje važnost boravka u prirodi za očuvanje mentalnog i fizičkog zdravlja, također izražavaju spremnost na prihvaćanje preporuka liječnika koje uključuju aktivnosti u prirodi
Mislav Jelinić i Jan Vito Klapčić, 3.C
Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra
16.10.2026. održana je četvrta razmjena, uživo putem interneta
U razmjeni su sudjelovali učenici: Mislav Jelinić, Jan Vito Klapčić, Anja Milić, Hana Jakić, Brankec Celestin, Luka Božurić, Nika Leš, Monika Mikulić i Luka Barač, uz mentorstvo Miroslave Kičić, Petre Dragaš i Kristine Sopina.
Na četvrtoj razmjeni imali smo goste dr.sc. Draganu Tišma i pacijenticu gospođu Vesnu Golubović.
U sklopu naše četvrte razmjene, imali smo izuzetnu priliku detaljnije se upoznati s temom „Zelenih recepata“ iz perspektive stručnjaka i pacijenta. Gosti predavači bili su nam dr.sc. Dragana Tišma i pacijentica gospođa Vesna. Nakon višemjesečnog teorijskog istraživanja „Zelenih recepata“, ovo je bio prvi puta da smo iz prve ruke čuli o njihovoj primjeni i konkretnim benefitima. Dr.sc. Dragana Tišma, prva profesorica kineziologije zaposlena u Domu zdravlja Centar, Zagreb podijelila je s nama svoje bogato iskustvo rada s pacijentima. Naglasak je stavila na ključnu ulogu kineziologije i zdravstveno usmjerene tjelesne aktivnosti te na sve pozitivne učinke koje ona ima na zdravlje korisnika. Posebno inspirativno bilo je svjedočanstvo gospođe Vesne, pacijentice koja provodi „Zelene recepte“. Gospođa Vesna Golubović nam je prenijela svoje osobno iskustvo, opisavši kako izgleda svakodnevna primjena „Zelenih recepata” te što je najviše motivira da ustraje u aktivnostima koje joj preporučuje liječnik. Ova razmjena značajno je obogatila naše razumijevanje „Zelenih recepata“, prelazeći s teorijskog znanja na praktične uvide i stvarne priče o primjeni.
Mislav Jelinić i Jan Vito Klapčić, 4.C
